November 14th, 2014

фотограф

Профессор Стяжкина - это украинский аналог российского профессора Зубова?

Ученые России и Украины не понимают Путина.

О мужественном гражданском поступке профессора МГИМО(У) Зубова, осудившем аннексию Россией Крыма, рассказывал здесь.

Теперь несколько слов об украинской русскоязычной журналистке, писательнице, докторе исторических наук, профессоре Донецкого национального университета, преподававшей на кафедре «История славян» Елене Викторовне Стяжкиной (Википедия), которая на днях попала под обстрел псевдопатриотической рати России за свою лекцию "о философии и психологии жителей Донецкой и Луганской областей, поддерживающих ДНР и ЛНР", прочитанную ею десять дней назад в рамках проходившей в Киеве конференции "TEDxKyiv 2014. За обріями" (пруф).

DSC00059

С текстом её лекции можно ознакомиться здесь (первая - приветствие, - и несколько др. фраз по тексту звучат на украинском языке, остальное на русском).

Характерно, что выступление Елены Стяжкиной на конференции заставило сотни слушателей встать со своих мест и бурно аплодировать.

Вместе с тем, не всем оказались по нраву выраженные ею мысли.

Первым на украинского Зубова - Стяжкину - ополчился анонимный автор со страниц Политнавигатора.

Сегодня подмётную тему подхватил вездессущий seva_riga в своём опусе "Донбассу нужны не школы, а виселицы".
Существуют ещё "перепевы с чужого голоса", которые собраны в кучу на newsfiber.com.

Вчитываюсь в текст лекции Стяжкиной, сравниваю его с содержанием подмётного опуса анонимного автора, обращаюсь к дурно пахнущим экскрементам Севы из Риги, а также испражнениям остальной рати штатных фальсификаторов, и удивляюсь: это до какой же омерзительности им нужно было докатиться, чтобы приписать профессору слова, которые она никогда в жизни не произносила.
Сева, Вы и подобная Вам рать даже рядом не валялись с профессором Стяжкиной.

Завершу пост вот таким застрявшим в памяти со школьных лет "бородатым" стишком:
"Вокруг нас рать,
Кругом нас рать,
И битвою мать-Россия спасена!
".
Только для того, чтобы проникнуться истинным смыслом, нужно эти строки не читать, а слушать.